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Elaboración del Pan Huaro en Metodología de ABP para Fortalecer la Identidad cultural con estudiantes de 5 años de la IEI N°627 Huaro, Quispicanchi, Cusco, Perú, en el año 2023
(Asociación Pukllasunchis, 2026-05-04)
Esta investigación explora la elaboración del pan Huaro como una forma de recuperar los saberes ancestrales. Para ello, hemos aplicado la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) con el objetivo de profundizar ...
Incorporación de Juegos Tradicionales para Fortalecer la Identidad Cultural en Niños y Niñas de 5 Años de la Institución Educativa “Virgencita de Guadalupe”
(Asociación Pukllasunchis, 2026-06-30)
El estudio aborda la incorporación de juegos tradicionales como estrategia para fortalecer la identidad cultural en niños y niñas de cinco años. Surge ante la preocupación por el abandono de estas prácticas, desplazadas ...
Recuperando Mitos y Leyendas Ancestrales de la Ciudad del Cusco para Contribuir a la Revaloración de la Identidad Cultural
(Asociación Pukllasunchis, 2026-04-14)
En el presente Trabajo de Investigación se analizan los temas centrales de la investigación, los Mitos y Leyendas en la Cosmovisión Andina del Cusco, la Identidad Cultural desde el contexto pedagógico y la Estrategia ...
Metodología ABP para Incentivar el Uso del Quechua Mediante Relatos Orales En Estudiantes de Educación Primaria
(Asociación Pukllasunchis, 2026-04-30)
El presente trabajo de investigación tiene como propósito fundamentar la importancia de incentivar el quechua y los relatos orales a través del uso de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Esta propuesta ...
Las Canciones Quechuas como Estrategia de Aprendizaje para Revitalizar la Lengua Quechua de los Estudiantes de Sexto Grado de Primaria de Chacan, Anta, Cusco
(Asociación Pukllasunchis, 2026-08-27)
El Perú posee una valiosa diversidad lingüística y cultural que enfrenta un creciente riesgo, especialmente en las comunidades andinas y amazónicas. La globalización, la influencia de los medios de comunicación y la escasa ...