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    Incorporación de Cuentos de Tradición Oral al Rincón de Lectura para Fortalecer el Hábito Lector y Acercar a su Cultura a los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa Construcción Civil N°50941 de la Ciudad de Cusco 

    Quispe Quispe, Antonia; Rozas Guillen, Roseli; Saldivar Huaman, Sara Danitza (Asociación Pukllasunchis, 2025-07-18)
    El presente trabajo de investigación, se basa en recopilar cuentos de tradición oral, a partir de los conocimientos y saberes de las familias de la Institución Educativa Construcción Civil, para poder incorporarlos al ...
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    Cuentos Andinos para Revitalizar la Identidad Cultural de los Niños del 3º Grado de Primaria en una Institución Educativa de San Jerónimo, Cusco 

    Blanco Gutiérrez, Ana Cecilia; Gamarra Chaiña, Lourdes Marleny; Zevallos Flores, Iraida Kristian (Asociación Pukllasunchis, 2025-11-27)
    Resumen El propósito de esta investigación es diseñar una estrategia pedagógica utilizando cuentos andinos como herramienta para fortalecer y revalorar la identidad cultural en alumnos de tercer grado de la Institución ...
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    La Implementación de la Ronda Vinculada con el Calendario Agrofestivo Aplicada al Inicio del Día en los Estudiantes de Cuatro Años de la I.E.I. N°210 La Cantuta en el Tercer Trimestre del año 2023 

    Cordova Olivera, Angelaluiza; Nishiyama Saavedra, Ran Aydee; Velasquez Mamani, Mishelin Shaony (Asociación Pukllasunchis, 2025-07-18)
    El presente trabajo tuvo como objetivo principal aplicar la ronda de época vinculada al calendario agrofestivo en niños de cuatro años de una institución educativa, en la cual utilizamos diferentes instrumentos así como ...
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    Willanakuy como Estrategia Metodológica para el Desarrollo de la Oralidad de la Lengua Quechua en los Niños y Niñas de Ccapacmarca Cusco 

    Condori Vilca, Ruben Ronald; Quispe Gallegos, Luz Dania (Asociación Pukllasunchis, 2025-07-18)
    La iniciativa del "Willanakuy: Estrategia para la Preservación del Quechua a través de los Cuentos Andinos" tiene como objetivo la preservación del quechua, particularmente dado que su uso ha ido disminuyendo paulatinamente ...
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    Los Cuentos Andinos como Estrategia para Fortalecer La Expresión Oral en Estudiantes de 6° De Primaria, de La IE San Luis Gonzaga, Paucartambo, Cusco 

    Davila Espinoza, Maricruz; Niño Quispe, Maribel (Asociación Pukllasunchis, 2025-09-22)
    Resumen El siguiente trabajo se centra en evidenciar el valor de los cuentos andinos como estrategia pedagógica para fortalecer la expresión oral en castellano como primera lengua de los estudiantes de sexto grado de ...
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    Programa de Conciencia Fonológica Integrado con Cuentos Andinos para Promover la Lectura Temprana en el Contexto Urbano 

    Espejo Alvarez, Luisa (Asociación Pukllasunchis, 2025-11-11)
    El presente trabajo de investigación tiene interés en conocer qué habilidades pre lectoras se deben promover en la alfabetización temprana en el nivel inicial; es decir reflexionar sobre la importancia de los predictores ...
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    Sentido de Pertenencia Histórica en niños y niñas de primaria de una comunidad andina: Talleres educativos en base a relatos de la comunidad 

    Fuentes Luna, Mary Isabel (Asociación Pukllasunchis, 2025-04-25)
    El presente trabajo de investigación titulado Sentido de Pertenencia histórica en niños y niñas, recuperando relatos sobre el origen y el territorio surgió con el interés de reflexionar sobre la manera en que los niños y ...
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    Aprendizaje basado en proyectos (ABP) para la revalorización de las tradiciones del sembrío de papa en el nivel Primaria 

    Cutipa Ito, Edwin Ivan; Escarcena Chacolla, Heber Raúl; Mamani Huallpa, Marino (Asociación Pukllasunchis, 2025-06-13)
    El estudio se centra en la revalorización de la crianza del cultivo tradicional de la papa, con los estudiantes del quinto grado de la institución educativa primaria 70607 de Juliaca, Puno, este aprendizaje radica en el ...
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    Estrategias didácticas productivo-manuales en el taller de reciclado para el fortalecimiento de procesos creativos 

    Cruzado Gómez, Gissella (Asociación Pukllasunchis, 2025-06-13)
    El concepto y desarrollo del pensamiento creativo en la escuela suele relacionarse al área de arte o la elaboración de manualidades, aspecto que suele enfocarse en el producto o desarrollo de actividades motrices concretas, ...
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    El Huayno como Estrategia Didáctica para Desarrollar la Competencia: Construye su Identidad, en los Estudiantes del Cuarto Grado de Primaria en la I.E. N°51037 Pillao Matao Cusco-2023 

    Patiño Villena, Saide (Asociación Pukllasunchis, 2025-06-18)
    El huayno es una expresión de la cultura inmaterial que acompaña la vida de los pobladores del ande peruano y de otros lugares, su revitalización en los últimos años responde a que durante mucho tiempo ha sido olvidado e ...
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    AuthorAyala Quispe, Judith (1)Ayquipa Tupayachi, Freddy (1)Barrientos Alvarez, Saida (1)Blanco Gutiérrez, Ana Cecilia (1)Cconchuro Silva, Yudi (1)Condori Vilca, Ruben Ronald (1)Cordova Olivera, Angelaluiza (1)Cruzado Gómez, Gissella (1)Curi Puma, Dina (1)Cutipa Ito, Edwin Ivan (1)... View MoreSubjecthttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (21)Identidad cultural (6)cuentos andinos (3)Educación Inicial (2)Educación Intercultural Bilingüe (2)Enseñanza - Aprendizaje (2)estrategias didácticas (2)Juegos Tradicionales (2)Personal Social (2)Revitalización (2)... View MoreDate Issued
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