Search
Now showing items 1-10 of 15
Podcast como Estrategia Educativa para Fortalecer las Competencias Comunicativas en L1 y L2 basado en Cuentos e Historias Locales I.E 50766 Occoran, Urcos, 2024
(Asociación Pukllasunchis, 2026-04-14)
El presente trabajo de investigación permitió visualizar la realidad educativa del contexto rural, donde no se suele considerar la lengua, saberes ancestrales, características y los intereses de los estudiantes, generando ...
Motivar la Lectura Utilizando Textos Significativos con Conocimientos Ancestrales Relacionados a la Hoja de Coca en Estudiantes de Primaria
(Asociación Pukllasunchis, 2026-05-04)
La investigación aborda la problemática del escaso hábito lector en los estudiantes, destacando la necesidad de implementar estrategias innovadoras que despierten su interés por la lectura. En este contexto, se propuso el ...
Revalorando la Lengua Quechua a Través de las Actividades Pedagógicas Según el Calendario Comunal en los Niños y Niñas de la Institución Educativa La Merced N° 50063 Acomayo
(Asociación Pukllasunchis, 2026-05-08)
La presente investigación surge por una motivación profesional, de la constatación durante nuestra práctica profesional en las instituciones educativas de Paruro, Tinta; que, teniendo una sabiduría ancestral, una comunicación ...
Implementación del Proceso de Teñido de Lana de Alpaca en el Área de Personal Social, Ciencia y Tecnología EIB con Estudiantes de Tercer Grado de Primaria
(Asociación Pukllasunchis, 2026-05-08)
El estudio titulado Implementación del proceso de teñido de lana de alpaca en el área de Personal Social - Ciencia y Tecnología EIB con estudiantes de tercer grado de primaria cuyo objetivo fue proponer una ruta didáctica ...
Elaboración del Pan Huaro en Metodología de ABP para Fortalecer la Identidad cultural con estudiantes de 5 años de la IEI N°627 Huaro, Quispicanchi, Cusco, Perú, en el año 2023
(Asociación Pukllasunchis, 2026-05-04)
Esta investigación explora la elaboración del pan Huaro como una forma de recuperar los saberes ancestrales. Para ello, hemos aplicado la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) con el objetivo de profundizar ...
Juegos Tradicionales en el Patio que Fomentan el Aprendizaje de Nivel Inicial
(Asociación Pukllasunchis, 2026-05-04)
Esta investigación describe los juegos tradicionales que practican los niños de 4 y 5 años, reconociendo el valor pedagógico y cultural de estos. Utilizando un enfoque cualitativo e intercultural, con entrevistas a niños, ...
Incorporación de Saberes Ancestrales del Teñido con Plantas Tintóreas en el Proceso Educativo de niños y niñas de Educación Inicial
(Asociación Pukllasunchis, 2026-04-14)
La presente investigación tuvo como principal objetivo, elaborar un Proyecto de Aprendizaje que incorpore los Saberes ancestrales del Teñido con Plantas Tintóreas, en el proceso educativo de los niños y niñas de Educación ...
La Dramatización de Cuentos Andinos para Estimular la Expresión Oral en Niñas y Niños de Cuatro Años de la Institución Educativa Privada Puririsun Santiago - Cusco
(Asociación Pukllasunchis, 2026-04-14)
La tesis “La dramatización de cuentos andinos para estimular la expresión oral en niñas y niños de cuatro años de educación inicial” busca demostrar la eficacia de la dramatización como estrategia pedagógica para fortalecer ...
Autopercepción y Conocimiento de Competencias Interculturales de Docentes de Educación Inicial en la Institución Educativa del Cercado del Cusco
(Asociación Pukllasunchis, 2026-04-14)
El estudio tuvo como objetivo reconocer el conocimiento y la autopercepción de la docencia de Educación Inicial de las competencias interculturales, considerando las dimensiones de comunicación intercultural, adaptabilidad ...
Estrategias Didácticas para Trabajar con Docentes de Nivel Inicial, Los Estereotipos en Juegos y Juguetes: Una Experiencia de la Institución Educativa Pukllasunchis Ubicada en el Distrito de San Sebastián, Cusco
(Asociación Pukllasunchis, 2026-04-14)
En la presente investigación se abordó la temática de los estereotipos en juegos y juguetes como recurso didáctico para trabajar con docentes de educación inicial la desestereotipación en las prácticas lúdicas con niños y ...