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    El Juego Tradicional Puputi como Estrategia Didáctica para Contribuir al Desarrollo de la Competencia: Resuelve Problemas de Forma, Movimiento y Localización 

    Zúñiga Estrada, Luz María (Asociación Pukllasunchis, 2025-12-11)
    El uso del juego, especialmente el juego tradicional como estrategia didáctica en la enseñanza, aprendizaje de niños y niñas del nivel inicial, es ideal porque promueve el desarrollo de las competencias, capacidades y ...
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    Consecuencias del confinamiento por COVID-19 en el desarrollo socioemocional en los niños de 5 años de una Institución Educativa de Anta, Cusco 

    Lloclla Quehuarucho, María Virginia; Samata Cruz, Nilda (Asociación Pukllasunchis, 2024-01-24)
    Actualmente el confinamiento por COVID-19 ha afectado a toda la población mundial, más aún a los niños en el normal desarrollo de su estado socioemocional. Este trabajo de investigación tuvo como objetivo general Identificar ...
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    Participación del Niño y la Niña en la Educación que Recibe 

    Ore Gamarra, Angela María; Ore Gamarra, Shirley Esther (Asociación Pukllasunchis, 2023-12-07)
    El presente trabajo de investigación titulado “La Participación del Niño y Niña en la Educación Inicial que Recibe” tiene como finalidad adentrarse en la participación del niño y la niña en la educación inicial que recibe ...
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    Sabiduría Ancestral sobre la Crianza del Maíz y Lenguaje Oral de Niños de Educación Inicial 

    Ramos Chosec, Patrick Anderson; Yabar Amezquita, Irina (Asociación Pukllasunchis, 2024-11-22)
    El maíz tiene un valor profundo y multifacético en la sabiduría ancestral de las culturas andinas, especialmente en Cusco y otras regiones de los andes. No solo es una fuente fundamental de sustento alimenticio, sino que ...
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    Recuperando Saberes y Prácticas para Estimular el Desarrollo del Lenguaje en niños de 5 años. Repercusiones en el Juego, Aprendizaje y Participación 

    Layme Quispe, Edith; Medina Quispe, Yesica (Asociación Pukllasunchis, 2024-11-12)
    Este trabajo surge a partir de la experiencia durante nuestra práctica pre profesional, donde observamos a algunos niños y niñas de 5 años con ciertas dificultades en el desarrollo del lenguaje y cómo esto repercute en su ...
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    Los Podcasts como Recurso Pedagógico para Revalorizar los Saberes Ancestrales en los Niños de 4 Años 

    Diaz Aranibar, Marianela; Palomino Baños, Paola Pamela; Quispe Canqueri, Jennifer Laura Cristina (Asociación Pukllasunchis, 2025-06-13)
    El uso de podcasts como herramienta didáctica para ayudar a los alumnos de 4 años a revalorar sus conocimientos ancestrales es el principal énfasis de este estudio. La importancia de la ancestralidad, la formación de la ...
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    Canciones Andinas Como Estrategia de Aprendizaje para la Revitalización de la Lengua Quechua en la Institución Educativa Inicial N° 762 Chosecani 

    Ayala Quispe, Judith; Cconchuro Silva, Yudi; Curi Puma, Dina (Asociación Pukllasunchis, 2025-11-18)
    Resumen El trabajo de investigación tiene como objetivo principal revitalizar la lengua quechua a través de las canciones andinas, debido a que en la actualidad el centro poblado de Chosecani ha ido perdiendo su lengua e ...
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    Cuentos Audiovisuales como Estrategia Pedagógica para Favorecer la Comprensión Oral en Niños y Niñas de 5 Años en Modalidad Virtual, en una Institución Educativa Inicial Anta-Cusco 

    Huallpa Sanchez, Yanet; Huaypar Patilla, Obdulia (Asociación Pukllasunchis, 2023-11-07)
    En este estudio se consideró el tema de cuentos audiovisuales como estrategia pedagógica para favorecer la comprensión oral en niños pequeños. Durante este período, es decir, entre los 2 y 5 años, los nios y niñas adquieren ...
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    Sabiduría Ancestral de Crianza del Maíz como Estrategia Pedagógica para Fortalecer el Lenguaje Oral en Educación Inicial 

    Ramos Chosec, Patrick Anderson; Yabar Amezquita, Irina (Asociación Pukllasunchis, 2025-07-18)
    La presente investigación busca incorporar la sabiduría ancestral sobre la crianza del maíz como estrategia pedagógica en educación inicial, con el fin de fortalecer la expresión oral de niños y niñas de cinco años. Se ...
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    Elaboración del Pan Huaro en Metodología de ABP para Fortalecer la Identidad cultural con estudiantes de 5 años de la IEI N°627 Huaro, Quispicanchi, Cusco, Perú, en el año 2023 

    Ccasa Condori, Dina; Quispe Quispe, Kelly Marie Lee (Asociación Pukllasunchis, 2026-05-04)
    Esta investigación explora la elaboración del pan Huaro como una forma de recuperar los saberes ancestrales. Para ello, hemos aplicado la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) con el objetivo de profundizar ...
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    AuthorRamos Chosec, Patrick Anderson (2)Yabar Amezquita, Irina (2)Ayala Quispe, Judith (1)Castillo Florez, Ricardina (1)Cañari Loaiza, Julaida Rosmery (1)Ccasa Condori, Dina (1)Cconchuro Silva, Yudi (1)Condori Alfaro, María Angélica (1)Curi Puma, Dina (1)Diaz Aranibar, Marianela (1)... View MoreSubject
    Educación Inicial (14)
    https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (14)Saberes Ancestrales (4)autonomía infantil (1)Canciones Andinas (1)Capacidades metalingüísticas (1)competencias interculturales (1)Competencias Matematicas (1)Confinamiento y Añoranza (1)Desarrollo Socioemocional (1)... View MoreDate Issued2024 (4)2025 (4)2026 (4)2023 (2)Has File(s)
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