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Mostrando ítems 1-20 de 158
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Aplicación de Historietas Usando la Plataforma Nearpod para Fortalecer el Aprendizaje del Castellano como L2
(Asociación Pukllasunchis PE , 2023-12-07)Resumen En el ámbito educativo hemos podido observar algunos cambios en los últimos años post pandemia sobre todo en la metodología de enseñanza del docente hacia los estudiantes. Donde se introdujeron diversas estrategias ... -
Aplicación de Historietas Usando la plataforma Nearpod para Fortalecer el Aprendizaje del Castellano como L2
(Asociación Pukllasunchis PE , 2024-06-03)Resumen Esta investigación tiene como objetivo principal enseñar el castellano como segunda lengua (L2) a través de una metodología innovadora utilizando historietas, con el respaldo de la plataforma Nearpod. La intención ... -
Aprendizaje basado en proyectos (ABP) para la revalorización de las tradiciones del sembrío de papa en el nivel Primaria
(Asociación Pukllasunchis PE , 2024-07-19)Resumen El presente estudio aborda la importancia sobre la crianza y cultivo tradicional de la papa en la educación del nivel primaria en los Andes peruanos, porque a través de este saber milenario, los niños andinos ... -
Aprendo en casa: Una nueva forma de educación. Algunas percepciones y expectativas sobre la educación virtual en zonas rurales andinas del Perú
(Asociación Pukllasunchis PE , 2023-02-06)En el 2020 se inicia la pandemia y con ello, una nueva forma de educación, el mundo se paralizó y la educación fue uno de los temas más preocupantes, ya que también corrió el riesgo de estar paralizada, es por ello que, ... -
Los Apus un Saber Ancestral en la Escuela Primaria
(Asociación Pukllasunchis PE , 2023-12-07)Resumen El presente estudio se elabora a partir de una motivación: reflexionar sobre el territorio sagrado, una dimensión que la escuela pública suele considerar muy poco en su propuesta pedagógica. Con este trabajo quiero ... -
Biohuerto Escolar como Estrategia de Aprendizaje en los estudiantes de 3° y 4° de Primaria de la I.E. N.° 50738 de Chamancalla, Ancahuasi, Anta, Cusco, 2022 - 2023
(Asociación Pukllasunchis PE , 2024-06-03)Resumen La investigación titulada Biohuerto Escolar como Estrategia de Aprendizaje en los estudiantes de 3.° y 4-° de Primaria de la I.E. N.° 50738 de Chamancalla, Ancahuasi, Anta, Cusco, tiene el objetivo de implementar ... -
Biohuerto Escolar como Estrategia de Aprendizaje en los estudiantes de 3° y 4° de Primaria de una I.E. de Anta, Cusco
(Asociación Pukllasunchis PE , 2023-12-07)Resumen En esta investigación titulada El Biohuerto Escolar Como Estrategia De Aprendizaje la realizamos con fin de que los estudiantes puedan aprender más sobre las hortalizas, plantas medicinales y aromáticas para que ... -
Calendario Agrofestivo de la Crianza de la Papa en el Proceso Educativo de los Niños y las Niñas de 4°, 5° y 6° de una Escuela Primaria del Cusco
(Asociación Pukllasunchis PE , 2024-05-17)Resumen La presente investigación busca incorporar el Calendario Agrofestivo de la crianza de la papa de la comunidad de Simataucca, en el proceso de aprendizaje de niños y niñas de primaria de una escuela intercultural ... -
El Calendario Agrofestivo de la Crianza de Papa en el Proceso Educativo
(Asociación Pukllasunchis PE , 2023-11-07)Resumen Este trabajo de investigación tiene como objetivo principal proponer un calendario agrofestivo del cultivo de papa como herramienta pedagógica en el proceso de aprendizaje del estudiante, como parte de la Educación ... -
Calendario Agrofestivo de Siembra y Cosecha de Maíz como Herramienta Pedagógica
(Asociación Pukllasunchis PE , 2023-10-23)Resumen Partimos de una investigación sobre el calendario agrofestivo de la siembra y cosecha del maíz, a partir de la cual definimos pequeños subtemas que son: el maíz en la historia, la producción y el consumo familiar, ... -
El Calendario Agrofestivo del Maíz como Herramienta Pedagógica para la Incorporación de Saberes Ancestrales en el Aprendizaje de Niños y Niñas del 4to grado de primaria de una escuela de Paruro-Cusco
(Asociación Pukllasunchis PE , 2024-04-23)Resumen La presente investigación sobre el calendario agrofestivo como estrategia didáctica impactó en el proceso de aprendizaje de los niños y las niñas en la escuela al ofrecer experiencias enriquecedoras que complementan ... -
Canciones Andinas Como Estrategia de Aprendizaje para la Revitalización de la Lengua Quechua
(Asociación Pukllasunchis PE , 2024-11-12)Resumen Este trabajo de investigación es sobre la revitalización de la lengua quechua a través de las canciones andinas. En la que daremos a conocer la importancia que tiene nuestra cultura y la lengua quechua, las cuales ... -
Canciones en quechua para la construcción de la identidad
(Asociación Pukllasunchis PE , 2024-06-20)Resumen En nuestro país la identidad cultural es un problema que aqueja a muchos sectores y más en la población estudiantil debido a la globalización y los medios de comunicación. Esta situación de pérdida de identidad ... -
Canciones locales para la enseñanza del inglés en la escuela primaria
(Asociación Pukllasunchis PE , 2024-11-12)Resumen La presente investigación surgió de la preocupación de convertir la enseñanza de inglés en la escuela primaria en un espacio de respeto y valoración de la cultura andina. Promoviendo que los niños y niñas encuentren ... -
Cartilla de Adivinanzas Recopiladas por Tradición Oral para Fortalecimiento de Competencias Orales
(Asociación Pukllasunchis PE , 2024-10-23)Resumen El presente documento titulado "Cartilla de adivinanzas recopiladas por tradición oral para fortalecimiento de las competencias orales", se centra en la creación de un recurso educativo que busca fortalecer las ... -
La Chacra Escolar como un Escenario Privilegiado para la Incorporación de los Saberes Ancestrales a la EIB
(Asociación Pukllasunchis PE , 2023-12-07)Resumen Este trabajo de investigación pretende realizar un breve recorrido sobre el desarrollo de la educación intercultural Bilingüe (EIB) en el Perú, su definición, los avances de las últimas décadas y las dificultades ... -
Chacras del saber, una Experiencia Pedagógica para Vivir en Ayllu
(Asociación Pukllasunchis PE , 2024-02-07)Resumen En mi condición de comunero, en la comunidad campesina de Fortaleza Saqsaywaman y egresado de la EESP Pukllasunchis, he adquirido prácticas, conocimientos y saberes de la cultura andina y la pedagogía intercultural, ... -
Consecuencias del confinamiento por COVID-19 en el desarrollo socioemocional en los niños
(Asociación Pukllasunchis PE , 2023-02-06)En el 2020 y 2021 el confinamiento por COVID-19 ha afectado a toda la población mundial, más aún a los niños en el normal desarrollo de su estado socioemocional. La educación pasó de una presencial a una remota, este cambio ... -
Consecuencias del confinamiento por COVID-19 en el desarrollo socioemocional en los niños de 5 años de una Institución Educativa de Anta, Cusco
(Asociación Pukllasunchis PE , 2024-01-24)Resumen Actualmente el confinamiento por COVID-19 ha afectado a toda la población mundial, más aún a los niños en el normal desarrollo de su estado socioemocional. Este trabajo de investigación tuvo como objetivo general ... -
Conversemos sobre las lagunas y el viento como entidades sagradas del territorio: el saber tradicional en la escuela EIB
(Asociación Pukllasunchis PE , 2023-12-07)Resumen Este trabajo tiene la finalidad de reflexionar sobre la identidad y sobre nuestras raíces, pues a pesar de que el lugar en donde se desarrolla la consigna no es un territorio propio, se comparten peculiares rasgos ...
