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    TIC en la Mejora y Fortalecimiento de la Lectoescritura en Castellano 

    Castilla Chahua, Helard (Asociación Pukllasunchis, 2024-04-30)
    La presente investigación surge de la necesidad de plantear otras estrategias didácticas y pedagógicas para la enseñanza del castellano como segunda lengua en la Institución Educativa de Coyllorpuquio. El presente trabajo ...
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    Chacras del saber, una Experiencia Pedagógica para Vivir en Ayllu 

    Sallo Sallo, Adrián (Asociación Pukllasunchis, 2024-02-07)
    En mi condición de comunero, en la comunidad campesina de Fortaleza Saqsaywaman y egresado de la EESP Pukllasunchis, he adquirido prácticas, conocimientos y saberes de la cultura andina y la pedagogía intercultural, los ...
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    Uso Medicinal de las Plantas Nativas en el Aprendizaje de las Niñas y Niños 

    Machacca Huallpa, Alex Romario (Asociación Pukllasunchis, 2024-01-24)
    Este estudio refiere la documentación bibliográfica sobre el tema hierbas curativas que se pueda abordar como una propuesta para la modalidad de la Educación Intercultural Bilingüe. En ese sentido permite llevar a cabo ...
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    Aprendizaje basado en proyectos (ABP) para la revalorización de las tradiciones del sembrío de papa en el nivel Primaria 

    Cutipa Ito, Edwin Ivan; Escarcena Chacolla, Heber Raúl; Mamani Huallpa, Marino (Asociación Pukllasunchis, 2024-07-19)
    El presente estudio aborda la importancia sobre la crianza y cultivo tradicional de la papa en la educación del nivel primaria en los Andes peruanos, porque a través de este saber milenario, los niños andinos afirman su ...
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    Sabiduría del teñido andino para estimular la identidad cultural 

    Puma Ramos, Zasquia Ingrit (Asociación Pukllasunchis, 2024-07-19)
    El presente trabajo titulado “Sabiduría del teñido andino para estimular la identidad cultural”, comprende la documentación bibliográfica sobre el tema relacionado a la sabiduría ancestral del teñido andino. La principal ...
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    Los cuentos andinos como estrategia para fortalecer la expresión oral en escuelas primarias 

    Davila Espinoza, Maricruz; Niño Quispe, Maribel (Asociación Pukllasunchis, 2024-07-19)
    Este trabajo se basa en la revisión de la documentación bibliográfica y la búsqueda de sustentos teóricos sobre el cuento en la cultura andina, escuela, currículo y la expresión oral, aportando en la construcción de la ...
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    Incorporación de Cuentos de Tradición Oral al Rincón de Lectura para Fortalecer el Hábito Lector y por ende Acercarlos a su Cultura en el Aula de 5 años 

    Quispe Quispe, Antonia; Rozas Guillen, Roseli; Saldivar Huaman, Sara Danitza (Asociación Pukllasunchis, 2024-07-19)
    El presente trabajo de investigación, es una revisión bibliográfica sobre los cuentos de tradición oral ya que nos interesa incorporar estos relatos en los centros de Educación Inicial, al Rincón de Lectura. Nuestro interés ...
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    Sabiduría Ancestral sobre la Crianza del Maíz y Lenguaje Oral de Niños de Educación Inicial 

    Ramos Chosec, Patrick Anderson; Yabar Amezquita, Irina (Asociación Pukllasunchis, 2024-11-22)
    El maíz tiene un valor profundo y multifacético en la sabiduría ancestral de las culturas andinas, especialmente en Cusco y otras regiones de los andes. No solo es una fuente fundamental de sustento alimenticio, sino que ...
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    El juego tradicional del plic plac: impacto en las habilidades para la convivencia, motricidad y aprendizaje en una escuela de educación inicial 

    Delgado Estrada, Ruthnery; Quispe Yupanqui, Susy Susan; Rondan Holguin, Yaquelin (Asociación Pukllasunchis, 2024-11-12)
    El juego es fundamental en la vida del hombre, todas las culturas juegan. La presente investigación aborda este tema del juego y surge a partir de la observación de que los centros de educación inicial en zonas urbanas ...
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    Territorio sagrado y escuela: Saberes ancestrales de la chacra como medio para procesos educativos 

    Roman Huaman, Yordi (Asociación Pukllasunchis, 2024-09-25)
    La presente investigación aborda la problemática escolar vinculada al conocimiento por parte de los niños y niñas, de su territorio sagrado. La falta de práctica y transmisión de conocimientos tradicionales ha dado lugar ...
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    AuthorApaza Flores, Judith Nery (1)Arias Gallegos, Karina (1)Ayala Quispe, Judith (1)Ayquipa Tupayachi, Freddy (1)Barrientos Alvarez, Saida (1)Blanco Gutiérrez, Ana Cecilia (1)Castilla Chahua, Helard (1)Cconchuro Silva, Yudi (1)Condori Alfaro, María Angélica (1)Condori Vilca, Ruben Ronald (1)... View MoreSubjecthttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (32)Educación Intercultural Bilingüe (6)Educación Intercultural (3)identidad cultural (3)Saberes Ancestrales (3)Calendario Agrofestivo (2)Canción Andina (2)Comprensión lectora (2)cuentos andinos (2)Educación Inicial (2)... View MoreDate Issued
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