Técnicas Ancestrales del Teñido de Lana de Alpaca para el Aprendizaje de los Estudiantes

Abstract

Resumen La presente investigación se ha elegido con la finalidad de recuperar y revalorar la sabiduría andina, su cultura, cosmovisión e idiosincrasia y desarrollar aprendizajes en los estudiantes hacer uso de las tecnologías que aún el hombre andino posee, su conocimiento y costumbres para que los niños y niñas de la escuela puedan fortalecer y potenciar sus competencias, capacidades, habilidades y destrezas, aprender desde su contexto haciendo uso de las técnicas del teñido de lana de alpaca con estrategias pedagógicas y experiencias de aprendizaje según el Currículo Nacional de la Educación Básica, teniendo como visión el perfil de egreso de los estudiantes de la EBR, teniendo como resultado un ser humano más humano que vive en armonía con su naturaleza, con sus pares y consigo mismo, practicando el Allin Kawsay o buen vivir.

Pisiy rimayllapi willasayki Kay kunan yachay maskayqa akllasqa kachkan, andino yachayta, culturanta, pacha qawariyninta hinaspa idiosincrasia nisqatapas kutichipunapaq hinaspa musuqmanta chaninchanapaq hinaspa yachakuqkunapi yachaykunata wiñachinapaq, chaynapi tecnologiakuna andino runapa kunankamapas kapuqnin, yachayninkunata hinaspa costumbrenkunata chaynapi warmakuna hinaspa yachaywasipi sipaskuna kallpanchayta atinku hinaspa kallpanchayta atinku yachayninkuta, atiyninkuta, atiyninkuta hinaspa yachayninkuta, yachanku contextonkumanta alpaca millma teñinankupaq técnicas nisqawan estrategias pedagógicas nisqawan chaynallataq experiencias de aprendizaje nisqawan Currículo Nacional de Educación Básica nisqaman hina, qawariy hina hapispa perfil de graduación nisqa EBR yachakuqkunapa, chaymantam lluqsimun aswan runapi, pachamamawan, masinkunawan, kikinwan kuska kawsaq, Allin Kawsay utaq allin kawsayta ruwaspa. Chanin rimaykuna: técnicas de teñido, yachay, allin kawsay.

Abstract The present research has been chosen with the purpose of recovering and revaluing the Andean wisdom, its culture, worldview and idiosyncrasy and developing learning in students to use the technologies that even the Andean man has, their knowledge and customs so that children and School girls can strengthen and enhance their skills, abilities and skills, learn from their context using the techniques of alpaca wool dyeing with pedagogical strategies and learning experiences according to the national curriculum of basic education, having as Vision The EBR Student Expenditure profile, resulting in a more human human being who lives in harmony with his nature, with his peers and with himself, practicing the Allin Kawsay or Good Living. Keywords: dyeing techniques, learning, good living.