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Mostrando ítems 1-10 de 16
Prácticas Vivenciales de Siembra y Cosecha como Estrategia de Aprendizaje en el Área Arte y Cultura
(Asociación Pukllasunchis, 2024-01-24)
Resumen
El presente trabajo de investigación se realizó con la finalidad de recoger los testimonios y conocimientos locales sobre la siembra y cosecha de maíz para incorporarlos en el proceso de aprendizaje de los niños. ...
Estrategias Didácticas para Elevar la Motivación Hacia la Lectura en Niños y Niñas del Tercer Grado de Primaria en una Escuela de Zona Rural y Durante el Periodo de Educación Virtual
(Asociación Pukllasunchis, 2024-01-24)
Resumen
Esta tesis se desarrolló con la finalidad de reflexionar acerca de diversas estrategias didácticas empleadas para elevar la motivación hacia la lectura en niños y niñas del tercer grado de primaria en una escuela ...
Visibilización del Saber Local, Tintes Naturales, en la Escuela desde el Área Arte y Cultura para Fortalecer la Identidad Cultural de los Niños y las Niñas de Cuarto Grado de Primaria en una escuela de Chinchaypujio, Anta, Cusco
(Asociación Pukllasunchis, 2024-02-07)
Resumen
¿Cómo incorporar en las escuelas esta sabiduría y con ello fortalecer la identidad cultural de los niños de las escuelas?, fue la pregunta que inspiró la investigación con el objetivo de visibilizar la sabiduría ...
Percepciones y expectativas de los actores educativos sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el marco del programa Aprendo en Casa, en el quinto grado de primaria de un IE del distrito Huayllabamba, provincia de Urubamba, departamento de Cusco
(Asociación Pukllasunchis, 2024-03-12)
Resumen
El presente trabajo de investigación se realizó con el propósito de conocer los efectos de la educación en la implementación de estrategias de enseñanza virtual diseñadas por el Ministerio de Educación. En este ...
Juego Tradicional de los Porotos como Estrategia Didáctica en el Desarrollo de la Competencia Resolución de Problemas de Cantidad, para Niños de Segundo Grado de Primaria de la I.E 50721 de Chicón Provincia de Urubamba
(Asociación Pukllasunchis, 2024-02-07)
Resumen
La presente tesis indaga bajo el enfoque cualitativo, el juego tradicional de los porotos con 18 niños del 2do grado del nivel primario de la I.E. 50721 Chicón de la comunidad San Isidro de Chicón, de la provincia ...
Territorio Sagrado y la Escuela Incorporación de los saberes sobre el Suq’a en una escuela primaria: una experiencia formativa para trabajar la complementariedad y equilibrio en relación a los seres del mundo sobrenatural en una escuela de Amparaes - Cusco
(Asociación Pukllasunchis, 2024-04-24)
Resumen
El presente trabajo de tesis titulado Territorio Sagrado y la Escuela: Los seres del territorio en la cosmovisión andina, ¿cómo recuperar el respeto al suq’a en una escuela primaria? Se realizó con el objetivo ...
INTERCULTURAL BILINGÜE Yupana como Instrumento Intercultural y su Aporte Neuropedagógico en la I.E Racchi, distrito de Huayllabamba, provincia de Urubamba, departamento de Cusco-2023
(Asociación Pukllasunchis, 2024-04-24)
Resumen
La presente investigación nace por el interés de mejorar las capacidades lógico matemático tomando como herramienta intercultural la yupana y su aporte neuropedagógico. Este estudio tiene como objetivo principal ...
Incorporación con material educativo de La Laguna y El Viento Como Entidades Sagradas a La Educación EIB
(Asociación Pukllasunchis, 2024-04-24)
Resumen
Para empezar, para este trabajo de investigación me he enfocado en observar y reflexionar sobre una escuela y su territorio sagrado. Este trabajo tiene como objetivo, estudiar los saberes sobre el territorio que ...
Incorporación a la Escuela de los Saberes Matemáticos Relacionados a la Crianza de la Papa, a Través de un Proyecto Educativo con Estudiantes de 3° de Primaria en una Escuela Primaria de la Comunidad Racchi, Cusco
(Asociación Pukllasunchis, 2024-04-24)
Resumen
El presente trabajo de investigación incorpora saberes matemáticos relacionados a la crianza de la papa y proceso de aprendizaje de los niños y niñas del tercer grado de primaria de una escuela rural en la Región ...
Revitalizando y Valorando la Lengua y Cultura Quechua como L2, a través de Recojo de Saberes Ancestrales como Estrategia en el área de Comunicación con las Niñas y los Niños de 5° grado en una Comunidad del Cusco
(Asociación Pukllasunchis, 2024-04-24)
Resumen
En la presente investigación, hemos identificado la pérdida y la desvalorización de la lengua y cultura quechua en la comunidad de Pumamarca. Esto se ve en los hogares, actividades dentro de la comunidad y en otros ...