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dc.contributor.advisorCañari Loaiza, Hilda
dc.contributor.authorAguayo Nieble, Maximilianaes_PE
dc.contributor.authorChampi Puma, Katy Yasminaes_PE
dc.date.accessioned2023-12-07T17:34:51Z
dc.date.available2023-12-07T17:34:51Z
dc.date.issued2023-12-07
dc.identifier.urihttp://repositorio.pukllasunchis.org/xmlui/handle/PUK/62
dc.description.abstractResumen El presente trabajo tiene como línea de investigación el fortalecimiento lingüístico del quechua, preocupación que surge a raíz del peligro que atraviesa el quechua en nuestro país, pues se está dejando de hablar; la última generación prefiere el español. Partimos, por analizar la situación del quechua, luego abordaremos la idea de “fortalecimiento lingüístico” que será el eje de nuestras preocupaciones, y, finalmente, entraremos al rol de la Educación Intercultural Bilingüe. En la segunda parte exponemos las dos estrategias auditivas para el fortalecimiento de las lenguas, que consideramos pertinente desarrollar en contextos rurales; los podcasts y las canciones en quechua. De esta manera, proponemos integrar estrategias tradicionales con las modernas tecnologías de la información y comunicación para el fortalecimiento lingüístico del quechua.es_PE
dc.description.abstractPisi Rimayllapi Kay yachay maskay llamkayniykupiqa, hatun qillqanmi, quechua simita kallpanchasun, chay llakikuymi rikurimun runa siminchismi llaqtanchikpi tarikusqanmanta, manaña rimasqa kasqanrayku; qhipa mirayqa kastilla simita astawan munan. Qallarinchik, punta kaq rakipi, qichwa simipa imayna kasqanmanta qawarispa, chaymantam qawarisunchik "kallpata qusun" nisqa yuyayta, chaymi sinchi llakikuy nuqaykupaq, tukupaypi , Educación Intercultural Bilingüe ruwayninman yaykusunchik. Iskay kaq rakipiqa uyarina llank’aykunamanta simikuna kallpanchanapaq riqsichiyku, chaykunatam qawarinchik ayllunchiskuna wiñananpaq; runa simipi podcasts takikunata. Chaynapim, kunan pachaqa willaykunaqa, willakun musuq yachaywan ñawpa pacha yachaykunata tinkuchinapaq yuyaykunchik, qhichwa simita kallpanchanapaq. Chanin rimaykuna: Simikunta Kallpachay, Runa Simi, Podcasts Nisqa, Runa Simipi Takikuna.es_PE
dc.description.abstractAbstract The present work has as its line of research the linguistic strengthening of Quechua, this preoccupation arises because of the danger that Quechua is going through in our country, since it is no longer being spoken; the last generation prefers Spanish. We begin, in the first part, by analyzing the situation of Quechua, then we will approach the idea of "linguistic strengthening" which will be the axis of our concerns, and, finally, we will enter into the role of Intercultural Bilingual Education in this issue. In the second part, we will present the two auditory strategies for language strengthening that we consider pertinent to develop in rural contexts: podcasts and songs in Quechua. In this way, we propose to integrate traditional strategies with modern information and communication technologies for the linguistic strengthening of Quechua. Keywords: Linguistic Strengthening, Quechua Language, Podcast And Songs In Quechuaes_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherAsociación Pukllasunchises_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_PE
dc.subjectFortalecimiento Lingüísticoes_PE
dc.subjectLengua Quechuaes_PE
dc.subjectPodcast y Canciones en Quechuaes_PE
dc.titleFortalecimiento de la lengua quechua a través de un podcastes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0004-4774-8056es_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigaciones_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachilleres_PE
renati.discipline112096es_PE
renati.jurorEguiluz Duffy, Cecilia Maríaes_PE
renati.jurorGuevara Zambrano, Carlos Andréses_PE
renati.jurorSantisteban Matto, Ruth Dinaes_PE
renati.jurorGonzales Bejar, Amandaes_PE
thesis.degree.nameBachiller en Educación Primaria Intercultural Bilingüees_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primaria Intercultural Bilingüees_PE
thesis.degree.grantorEESP Pukllasunchises_PE
renati.author.dni76690616
renati.author.dni73674810
renati.advisor.dni23963630


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