Lucre es el nombre de un lugar cercano a Cusco. Para visitar este lugar es aconsejable ir sin prisa, a fin de disfrutar sus hermosos paisajes, su aire fresco, la imponente ciudad wari de Pikillaqta o la tranquilidad de sus ...

Pukllasunchis es una experiencia educativa que, desde su creación en 1988, busca formar estudiantes, niños, niñas y adolescentes con actitudes de valoración, reflexivas, críticas y propositivas ante la vida, las prácticas ...

Crecemos aprendiendo a conocer al agua y a relacionarnos con ella. Así, poco a poco, el agua va formando parte de nuestra vida diaria, y tanto, que a veces ni nos damos cuenta de su existencia. Inclusive, apenas somos ...

El Taller 2: ¡Sin barreras! Juego, aprendizaje y participación forma parte de una serie de cuadernos de trabajo denominados “Educando en Diversidad”. Estos fueron elaborados a partir de la experiencia y reflexión de los ...

El juego ha sido siempre, una actividad presente en la vida del hombre. Todas las culturas lo han comprendido desde sus referentes culturales considerando los valores y dinámicas de cada época y cada grupo cultural. En el ...

La presente investigación surgió por el interés de reflexionar sobre las estrategias didácticas que se emplean para elevar la motivación por la lectura en niños y niñas en las instituciones educativas en zonas rurales, ...

Dentro de la etapa de sistematización de la experiencia, en KAWSAY, Centro de Promoción Ambiental de la Asociación Pukllasunchis, hemos querido compartir la información obtenida durante varios años de trabajo, especialmente ...

Hace algunos años, seis para ser exactos, desde la Asociación Pukllasunchis nos lanzamos literalmente "al aire" a través del proyecto Radio con Niñas y Niños de Cusco. Ciertamente, cumplíamos nuestro sueño de volar y, más ...

El presente estudio busca abordar el tema del territorio sagrado en la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) y cómo se diseñan en las experiencias de aprendizaje en la escuela primaria. Consideramos que el tema del ...

Para realizar esta investigación observamos que en las escuelas donde hemos realizado nuestras prácticas profesionales ya no se practican los tejidos a pesar de ser comunidades tejedoras, lo que está provocando la pérdida ...