El presente trabajo de investigación se desarrolló con el propósito de conocer y profundizar en el tema de la evaluación formativa en la primera infancia. Este tema es importante porque, en el caso de evaluación en educación ...

La Asociación Pukllasunchis viene hace muchos años enseñando en diversidad y, por lo tanto, ha adquirido mucha experiencia trabajando estos temas complejos, tanto en el colegio como también en la capacitación de profesores ...

En el 2020 y 2021 el confinamiento por COVID-19 ha afectado a toda la población mundial, más aún a los niños en el normal desarrollo de su estado socioemocional. La educación pasó de una presencial a una remota, este cambio ...

En el 2020 se inicia la pandemia y con ello, una nueva forma de educación, el mundo se paralizó y la educación fue uno de los temas más preocupantes, ya que también corrió el riesgo de estar paralizada, es por ello que, ...

La presente investigación surgió por el interés de reflexionar sobre las estrategias didácticas que se emplean para elevar la motivación por la lectura en niños y niñas en las instituciones educativas en zonas rurales, ...

No hay duda que el planteamiento de una educación intercultural bilingüe requiere implementar estrategias que aborden las prácticas culturales y agrícolas como parte del fortalecimiento de la identidad y afirmación cultural. ...

Dentro de la etapa de sistematización de la experiencia, en KAWSAY, Centro de Promoción Ambiental de la Asociación Pukllasunchis, hemos querido compartir la información obtenida durante varios años de trabajo, especialmente ...

Hace algunos años, seis para ser exactos, desde la Asociación Pukllasunchis nos lanzamos literalmente "al aire" a través del proyecto Radio con Niñas y Niños de Cusco. Ciertamente, cumplíamos nuestro sueño de volar y, más ...

El presente estudio busca abordar el tema del territorio sagrado en la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) y cómo se diseñan en las experiencias de aprendizaje en la escuela primaria. Consideramos que el tema del ...

Para realizar esta investigación observamos que en las escuelas donde hemos realizado nuestras prácticas profesionales ya no se practican los tejidos a pesar de ser comunidades tejedoras, lo que está provocando la pérdida ...